""In recognizing the humanity of our fellow beings, we pay ourselves the highest tribute." (Supreme Court opinion)"
他們的故事
想像一下這個畫面:巴爾的摩街頭,一個口袋裡沒剩幾個錢的年輕人,走過一所學校。他不能進去,只因為他的膚色。城市裡人聲鼎沸,路面電車喀啦喀啦地駛過,種族隔離的規矩卻像一道道鐵欄杆,擋在他面前。這個年輕人就是瑟古德·馬歇爾。那時候,整個世界彷彿都在對他說:「這裡沒有你的份。」
在種族隔離的教室裡,他很早就明白,不公不義不一定會大聲嚷嚷。有時候,是門上一塊告示悄悄說著「不准」;是一本老舊得快要散掉的課本;是彷彿早就被別人決定好的人生。他掙扎過,也跌倒過。他生來並沒有權勢,心裡卻有一個問題:為什麼這種事會被當成理所當然?
後來,他進了霍華德大學法學院。課業壓力沉重,每一步似乎都攸關往後的人生。他讀書讀到深夜,編輯《法律評論》,把自己的思考磨得像刀鋒一樣銳利。但刀再利,也有失手的時候。剛開始透過法律挑戰種族隔離制度時,他也打過敗仗。想像一下,他走出法院,法律卻依然站在阻擋他的那一邊。換作是你,會怎麼做?放棄?還是繼續鑽研,找出突破口?
馬歇爾選了更難走的那條路。他開始把準備工作做得極其細緻,甚至到了近乎執著的地步。他長時間埋首工作,像砌磚一樣,一點一點建立論據。他也指導年輕律師,彷彿在為後來的人點起火把。
接著,轉捩點像鼓聲般響起:1936 年。他加入 NAACP,踏上一座由文件、訴訟書狀、證據、證詞,甚至歷史本身構成的戰場。此後多年,他在最高法院為 32 起案件出庭辯論。三十二起。每一起,都是他試著推開的一扇門。
到了 1954 年,故事迎來電影般的高潮:布朗訴教育委員會案。問題很簡單,影響卻極其深遠:學校該不該因為種族不同,就把孩子分開?馬歇爾站在最高法院裡,為一個本來就不該需要辯護的道理奮戰。判決出爐後,學校裡的種族隔離制度開始瓦解。
後來,他成為第一位出任最高法院大法官的非裔美國人。從「這裡沒有你的份」,走到了「這裡有你的位置」。
他始終沒有忘記,這一切最重要的是什麼:「當我們承認他人也和我們一樣是人,就是向自己致上最高的敬意。」他的忠告,像黑暗中一道堅定的聲音,不斷迴響:「做對的事,就算不受歡迎也一樣。」
所以,同學們,當世界擺在你面前的是一扇上鎖的門,你會轉身離開嗎?還是,你會成為那個弄懂鎖的原理……再親手打造鑰匙的人?
給學生的建議
"做對的事,就算不受歡迎也一樣。"




